Finnische Studenten kommen nach Luoyang, um Archäologie zu studieren und zu erleben

„Hey, schau mal, das ist ein dreifarbiges Tang-Pony!“ „Lehrer! Lehrer! Schau, ich habe ein Kamel!“ Am Nachmittag des 22. Juli wurde eine Gruppe neuer Studenten, darunter mehrere finnische Kinder mit blonden Haaren und blauen Augen, unter der sengenden Sonne in dem simulierten archäologischen Erkundungsfeld des Forschungslagers des Luoyang Oriental Museum begrüßt.

Diese Gruppe von Kindern sind Schüler des Chinesisch-Finnischen Freundschafts-Sommerlagers im Bahnhof Luoyang. Sie führen ein Praktikum durch, um archäologische Ausgrabungen zu simulieren. Im Gegensatz zu anderen Sommercamps in diesem Camp umfasst der Unterricht nicht nur die Erklärung und Erfahrung der Geschichte und Kultur von Luoyang, sondern zwei finnische Lehrer teilen die finnische Kultur mit fast 30 Schülern, um ihre internationale Perspektive zu erweitern.

„Wie die Zeit vergeht, heute ist unser fünfter Tag in Luoyang! Hanfu ist wirklich schön!“ rief ein Student aus Finnland aus. Das Sommercamp dauerte sechs Tage und fünf Nächte. Zuvor waren die Schüler unter der Leitung von Lehrer Zhong Fen in Luoyang an berühmten Aussichtspunkten und Museen wie den Longmen-Grotten, dem Luoyang-Museum, dem Yingtianmen-Ruinenmuseum und dem Sui und Tang Grand Canal Culture Museum gewesen. Und nahm an den Luoyang-Merkmalen des Reibens, Blaufärbens und anderer manueller Kurse teil, um das Verständnis der Luoyang-Kultur zu verbessern.

„Ich werde mit meinen Kollegen teilen, was ich in Luoyang gesehen und gehört habe!“ Sagte eine Lehrerin aus Finnland aufgeregt. Ihrer Meinung nach hat ihr die Reise nach Luoyang sehr geholfen, vor allem viele Holzgebäude in Luoyang haben sie sehr interessiert, an diesen Holzgebäuden hat sie ein ziemliches Gefühl der Überquerung. Im Kurs teilte sie auch das Holzhaus in einer kleinen Stadt in Finnland mit den Schülern des Sommercamps und erklärte die Bedeutung einer nachhaltigen kulturellen Entwicklung und forderte alle auf, gute Arbeit beim Schutz von Kulturdenkmälern und Kultur zu leisten.

Reporter Li Xiaonan/Artikel LiWeichao/Foto Praktikant SheKunpeng Korrespondent Liu Qing

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