핀란드 학생들은 고고학을 공부하고 경험하기 위해 뤄양에 옵니다.

“이봐, 봐, 이건 당나라 삼색 조랑말이야!” “선생님! 선생! 이봐요, 제게 낙타 한 마리가 있어요!” 7월 22일 오후, 작열하는 태양 아래, 금발 머리에 파란 눈을 가진 핀란드 어린이 몇 명을 포함한 한 무리의 신입생들이 뤄양 동양 박물관 연구 캠프의 시뮬레이션 고고학 탐사 현장에서 환영을 받았습니다.

이 그룹의 아이들은 뤄양역에서 열리는 중국-핀란드 우정 여름 캠프의 학생들입니다. 그들은 고고학 발굴을 시뮬레이션하기 위한 실습 과정을 진행하고 있습니다. 이 캠프의 다른 여름 캠프와 달리 교육 내용에는 뤄양의 역사와 문화에 대한 설명과 경험이 포함될 뿐만 아니라 두 명의 핀란드 교사가 약 30명의 학생들과 핀란드 문화를 공유하여 국제적 시야를 넓힙니다.

“시간이 참 빨리 가네요, 오늘은 뤄양에 온 지 5일째 되는 날입니다! 한푸는 정말 아름답습니다!” 핀란드에서 온 한 학생이 외쳤다. 여름 캠프는 5박 6일 동안 진행되었다. 그 전에 학생들은 Zhong Fen 교사의 지도 하에 룽먼 석굴, 뤄양 박물관, 잉톈먼 유적 박물관, 수이 및 당나라 대운하 문화 박물관과 같은 뤄양의 유명한 명승지와 박물관을 방문했습니다. 그리고 뤄양 문화에 대한 이해를 향상시키기 위해 문지르기, 청색 염색 및 기타 수동 과정의 뤄양 특성에 참여했습니다.

“뤄양에서 보고 들은 것을 동료들과 공유하겠습니다!” 핀란드에서 온 한 교사가 흥분된 목소리로 말했다. 그녀의 견해로는, 뤄양 여행은 그녀에게 많은 유익을 주었고, 특히 그녀가 매우 관심을 가졌던 뤄양의 많은 목조 건물들, 이 목조 건물들에서 그녀는 상당한 횡단 감각을 느꼈습니다. 이 과정에서 그녀는 핀란드의 작은 마을에 있는 목조 주택의 가옥을 여름 캠프 학생들과 공유하고, 지속 가능한 문화 개발의 중요성을 설명하면서 모든 사람들이 문화 유물과 문화 보호에 좋은 일을 할 것을 촉구했습니다.

기자 Li Xiaonan/기사 LiWeichao/사진 인턴 SheKunpeng 특파원 Liu Qing

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